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🇬🇧Collège 4eAnglais

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Cours complet de Anglais pour le Collège 4e. Révise efficacement avec StudentAI.

Points clés à retenir

  • 1L'impératif en anglais se forme avec la base verbale sans sujet, par exemple Listen! et Sit down!.
  • 2Ajouter please rend une consigne plus polie, comme Switch the lights on, please!.
  • 3Switch on signifie allumer et switch off signifie éteindre ; la particule change le sens du verbe.
  • 4Open your books et Shut your books sont des directives opposées concernant les manuels.
  • 5Put your hands up signifie lever la main pour participer ou répondre.
  • 6Take your coats off demande d'enlever son manteau en entrant en classe.
  • 7Come in indique d'entrer, Stand up indique de se lever et Sit down indique de s'asseoir.
  • 8Les images se reconnaissent par des indices visuels : porte pour Come in, interrupteur pour switch, mains pour put your hands up.

Ordre et objectifs de la fiche

Cette fiche reprend intégralement le cours présenté sur les consignes en classe en anglais. Elle explique chaque phrase, donne des équivalents, propose des repères visuels et des activités pour s'entraîner. Les notions importantes sont mises en gras.

Vocabulaire de base : consignes en classe (Classroom)

Liste complète des consignes données par l'enseignant

  • Listen! — Écoutez !

  • Sit down! — Asseyez-vous !

  • Look at the board! — Regardez le tableau !

  • Switch the lights on, please! — Allumez les lumières, s'il vous plaît !

  • Come in! — Entrez !

  • Stop talking, please! — Arrêtez de parler, s'il vous plaît !

  • Put your hands up! — Levez la main !

  • Take your coats off! — Enlevez vos manteaux !

  • Stand up! — Levez-vous !

  • Open your books! — Ouvrez vos livres !

  • Shut your books. — Fermez vos livres.

  • Switch the lights off, please! — Éteignez les lumières, s'il vous plaît !


Notions importantes

  • Les formes impératives en anglais sont souvent sans sujet : la forme de base du verbe (Listen!, Sit down!).

  • L'ajout de "please" rend la consigne plus polie (Switch the lights on, please!).

  • Les verbes à particules (phrasal verbs) sont fréquents : "switch on" / "switch off" (allumer / éteindre), "put up" n'est pas utilisé ici mais "put your hands up" est une expression fixe.


Correspondance phrase — image (activité « Match sentences with pictures »)

L'activité demande d'associer chaque consigne à une image qui illustre l'action. Voici des indices utiles pour reconnaître chaque consigne visuellement :

  • Listen! : personne qui met la main derrière l'oreille ou un symbole d'écoute.

  • Sit down! : personne qui s'assoit sur une chaise.

  • Look at the board! : élève regardant un tableau où l'enseignant écrit.

  • Switch the lights on, please! : main vers un interrupteur avec lumière s'allumant.

  • Switch the lights off, please! : main vers un interrupteur avec lumière s'éteignant.

  • Come in! : personne franchissant une porte.

  • Stop talking, please! : doigt sur la bouche ou bouche barrée; groupe d'élèves silencieux.

  • Put your hands up! : plusieurs élèves levant la main.

  • Take your coats off! : élèves enlevant leurs manteaux, accrochés au porte-manteau.

  • Stand up! : élève qui se lève d'une chaise.

  • Open your books! : mains ouvrant un livre.

  • Shut your books. : mains fermant un livre.

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